miércoles, 28 de noviembre de 2007
Un aumento de la demanda de cursos de informática
Cada día es más necesario actualizar los datos y la información con la que se trabaja así como añadir nuevos conocimientos para ser más competitivos en el seno de las empresas. Por ello no es de extrañar que las academias reciban una fuerte demanda de cursos de formación, haciendo que aquello de las clases particulares ya no sean sólo para los chicos en edad escolar.
De esta forma, los centros docentes reciben dos tipos de demandas muy diferenciadas, las que parten de los adultos que trabajan o buscan empleo y la de los estudiantes que quieren reforzar sus conocimientos o una ayuda tutorial para el estudio de algunas materias.
Según datos manejados por las academias de la ciudad, se calcula que la práctica totalidad de los alumnos mirandeses están inscritos en al menos una clase de refuerzo, que habitualmente está relacionada con la informática, el inglés y la ayuda en asignaturas concretas.
'En estas edades es importante entender las clases particulares como un refuerzo a sus estudios, una forma de llevar todo al día. Además, tanto el inglés como la informática van a ser dos herramientas clave no sólo para su formación sino posteriormente en todos los ámbitos de su vida profesional', señala el director de la academia Cemi, Samuel Cañas.
Precisamente por ello, los propios colegios también ofertan actividades de todo tipo, aunque cabe destacar el seguimiento de aquellas relacionadas con el deporte, como voleibol, kárate o fútbol. Eso sí, esta tendencia disminuye sensiblemente una vez el alumno pasa a Secundaria.
En cuanto a los adultos, se constata un claro crecimiento en la demanda de cursos tanto a nivel particular como profesional. Si bien es cierto que los idiomas y todo lo relacionado con las nuevas tecnologías sigue siendo lo más solicitado por los mirandeses, desde los centros docentes de la ciudad se ha observado un incremento en otras áreas.
En este sentido, destaca la formación relativa a servicios a la comunidad, como puede ser ayuda a domicilio, auxiliar, cuidado de personas dependientes o enfermos de alzheimer. Y es que en muchos casos la fuerte oferta laboral en este terreno provoca un mayor interés por su estudio.
Sin embargo, se admite que lo más habitual es que la gente se interese por otro tipo de aspectos, como los sistemas y aplicaciones informáticos, lo relacionado con secretaría de dirección o formación de interés para la creación y desarrollo de pequeñas y medianas empresas. Por sexos, mujeres y hombres muestran un gran interés por su formación una vez han concluido sus estudios y, a pesar de trabajar, siguen actualizándose.
De esta forma, los centros docentes reciben dos tipos de demandas muy diferenciadas, las que parten de los adultos que trabajan o buscan empleo y la de los estudiantes que quieren reforzar sus conocimientos o una ayuda tutorial para el estudio de algunas materias.
Según datos manejados por las academias de la ciudad, se calcula que la práctica totalidad de los alumnos mirandeses están inscritos en al menos una clase de refuerzo, que habitualmente está relacionada con la informática, el inglés y la ayuda en asignaturas concretas.
'En estas edades es importante entender las clases particulares como un refuerzo a sus estudios, una forma de llevar todo al día. Además, tanto el inglés como la informática van a ser dos herramientas clave no sólo para su formación sino posteriormente en todos los ámbitos de su vida profesional', señala el director de la academia Cemi, Samuel Cañas.
Precisamente por ello, los propios colegios también ofertan actividades de todo tipo, aunque cabe destacar el seguimiento de aquellas relacionadas con el deporte, como voleibol, kárate o fútbol. Eso sí, esta tendencia disminuye sensiblemente una vez el alumno pasa a Secundaria.
En cuanto a los adultos, se constata un claro crecimiento en la demanda de cursos tanto a nivel particular como profesional. Si bien es cierto que los idiomas y todo lo relacionado con las nuevas tecnologías sigue siendo lo más solicitado por los mirandeses, desde los centros docentes de la ciudad se ha observado un incremento en otras áreas.
En este sentido, destaca la formación relativa a servicios a la comunidad, como puede ser ayuda a domicilio, auxiliar, cuidado de personas dependientes o enfermos de alzheimer. Y es que en muchos casos la fuerte oferta laboral en este terreno provoca un mayor interés por su estudio.
Sin embargo, se admite que lo más habitual es que la gente se interese por otro tipo de aspectos, como los sistemas y aplicaciones informáticos, lo relacionado con secretaría de dirección o formación de interés para la creación y desarrollo de pequeñas y medianas empresas. Por sexos, mujeres y hombres muestran un gran interés por su formación una vez han concluido sus estudios y, a pesar de trabajar, siguen actualizándose.
Proyecto “conecta joven”. Jóvenes voluntarios impartirán clases de informática a adultos.
La asociación Abierto Asturias, en colaboración con la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Avilés, inicia el proyecto «Conecta joven», que consiste en la formación voluntaria de grupos de estudiantes de Secundaria para que impartan sus conocimientos en materia de informática a adultos.
«Conecta joven» es una apuesta de intercambio generacional en el que jóvenes avilesinos se convertirán en los próximos meses en promotores de la superación de la brecha digital entre la población adulta local. Para ello una representante de Abierto Asturias se ha reunido con directores de centros de Secundaria para trasladarles la iniciativa. Próximamente se reunirá con los jóvenes voluntarios que se sumen al proyecto. El último paso será contactar con las asociaciones de la ciudad que quieran formar parte de la iniciativa. El equipo de voluntarios estará integrado, como mínimo, por 18 jóvenes, que recibirán formación en habilidades sociales y de comunicación. Una vez formados, la previsión es que impartan sus conocimientos informáticos a un grupo de, al menos, 128 adultos.
Este proyecto de alfabetización digital también se realiza en el resto de España, a través de la Fundación Esplai, con el apoyo de Microsoft. Desde el año 2005 ya ha formado en nuevas tecnologías a 450 jóvenes y 2.500 adultos de diez comunidades autónomas, incluida Asturias. La iniciativa se basa en un principio educativo de aprendizaje y servicio mediante un método orientado a la educación para la ciudadanía.
jueves, 22 de noviembre de 2007
Como crean los adultos un blog...
En este video podemos visualizar una clase para personas mayores de informatica y el tema tratado para la clase es la creación de un blog en la web.
los adultos se muestran muy atentos al nuevo experimento en el que se estan adentrando.
En primer lugar se les ha explicado como se realiza y cuales son los objetivos, dando lugar a que empiecen a trabajar el la creaccion del nuevo blog.
los adultos se muestran muy atentos al nuevo experimento en el que se estan adentrando.
En primer lugar se les ha explicado como se realiza y cuales son los objetivos, dando lugar a que empiecen a trabajar el la creaccion del nuevo blog.
Las personas mayores adaptandose a un mundo irreconocible.
Con el cambio producido en la sociedad española en los últimos años, las personas mayores han tenido que adaptarse a la nueva forma de vivir, haiendo verdaderos logros y méritos por ser los primeros en poder controlar las tecnologías que nos rodean.
BubbleShare: Share photos - Print Christmas Coloring Pages.
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